学生ゴミ収集船モデルの有効性

この製品は、ニャチャン大学の2022年～2023年学生科学研究コンテストで第3位を獲得しました。

Ngo Hoang Thinh 氏はニャチャン大学海洋工学部 K61 の学生であり、プロジェクト リーダーです。ティン氏は、自分と同僚たちは大学3年生の頃からこのアイデアを育んできたと語った。研究を始める前に、ティン氏はベトナムでは双胴船に関する情報がまだあまりなく、製品があったとしても広く使われていないことに気づきました。 「当社の製品のあらゆる特徴は、既存の製品やモデルとはまったく異なります。リモコンを使用し、ボートとエンジンは太陽エネルギーで稼働し、船体は耐久性のある低コストの材料で作られています...」とティン氏は語った。

ゴ・ホアン・ティンさんは、太陽光発電の二重体ゴミ収集機モデルを通じて、特に漁業が主な生計手段となっている沿岸の住宅地において、清潔な生活環境の保全とプラスチック廃棄物の削減に対する意識と行動の変化に少しでも貢献したいと考えている。同時に、若者たちに「刺激」を与えて、大胆に新しいアイデアを研究・開発し、それによって社会に役立つ発明を数多く生み出してもらいたいと考えています。

二重船殻ゴミ収集機のミニチュアモデルは、最大長さ1.2m、最大ゴミ容量10kgです。この船は2つの平行な船体で設計されています。この構造は中央にスペースがあり、船のゴミ収集・収容能力を高めます。同時に、太陽光パネルを統合するための平らな表面積を増やし、水の抵抗を減らし、効率を高め、エネルギーを節約するのに役立ちます。

学生のゴ・ホアン・ティンさんによると、二重船殻のゴミ収集船を使うことで、川や湖に漂うゴミの量を減らし、生き物の生息環境を守ることができるという。同時に、水域における経済活動や観光活動に影響を及ぼすリスクも軽減される……。アイデアを思いついてからモデルが完成するまで、約1年かかりました。 「アイデアと計画があれば、学校や試験のスケジュールがあっても仕事を始めます。科学研究に対する情熱のおかげで、私たちはそれらすべての困難を乗り越えることができました」とティン氏は語った。

もう一つ印象的なのは船の動力源です。すべて太陽光発電です。ティン氏は、これは簡単に使える無限のエネルギー源だと信じています。ただし、雨季には列車の運行が困難になるというデメリットがあります。そのため、ティン氏は、学校を卒業した後、海洋工学部の何世代にもわたる学生が、同じテーマで今後の科学製品のための適切な革新的な研究を行うことを期待しています。

運行原理としては、船は水面上を移動し、2つの船体の間にベルトコンベアシステムを設置してゴミを集め、水面からデッキまで運びます。ゴミは船内のコンテナに収集されます。タンクが満杯になると、船は岸に戻り、ゴミを降ろしてタンクを清掃し、再利用できるようにします。ゴミ収集プロセス全体が遠隔制御され、川、湖、池などを清掃する作業員の安全と利便性が確保されます。

船体は複合材料で作られており、設計速度は2ノットです。エンジンに使用されるバッテリーは、12V/7.5アンペア時間の密閉型乾電池です。受信機と送信機は電波を介して相互に通信します。操作およびテスト中はすべてリモートで制御されます。モデルは完成するまでに3回のテストを経ました。

ティン氏は、最初の失敗した実験を思い出しながら、科学を実践する上での自身の経験は非常に単純だったと語った。緊急であればあるほど、落ち着きます。そうすれば、最初のステップに戻って無駄を生じることなく、製品は新たな品質になります。研究と創作の過程では、常に先生方、家族、友人たちのサポートを受けています。

交通工学科長で講師のフイン・ヴァン・ヴー博士は、太陽光発電双胴船は河川や湖沼の環境汚染問題を解決する新たな解決策であると評価した。二重船殻設計により、船舶はより多くの廃棄物を運ぶことができ、安定性が確保されるとともに、引き揚げ前に廃棄物を収集する能力も向上します。この船は汚染された地域でも燃料補給なしで長期間航行できる。これは環境への影響を最小限に抑える上で大きな利点となります。学生のテーマは多くの専攻の調整を必要とし、斬新かつ創造的です。そのため、受入委員会、学校の講師、科学者たちはこれを高く評価しました。

社会のさまざまな職業に就く人材を育成することに加え、研修と科学研究における協力の拡大もニャチャン大学の開発重点の一つです。本校は、特に水産養殖の分野において、国内外のパートナーと多くの協力関係を築いてきました。多くのテーマは学生によって注意深く投資され、応用性が高く、生活の実際的な問題の解決を目指しており、カインホアの教師と学生の科学研究運動の大きな変化をはっきりと反映しています。大学の遊び場から、収益性の高い製品が拡大し、さらには大量実用化に向けて投資されます。

ニャチャン大学副学長のファム・クオック・フン准教授は、この結果は、学校が追求しようと決意している実践と組み合わせた学習モデルの正しい方向性を示していると語った。そのおかげで、学校の講師と学生の間での科学研究の取り組みは年々高まっています。製品は実際のニーズに密接に従っており、応用性も高いです。これらの活動を通じて、学生は卒業後に専門的な職場環境に参入するためのしっかりとした準備と自信を身に付けることができます。